高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置 ... | 我要找工作
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教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如下:一、工作職責:(一)教師助理員:在教師督導下,配合教師教學需求,協助 ...
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〔立法理由〕
本條未修正。 本辦法適用對象為高級中等以下學校及幼兒園(以下簡稱學校(園))。〔立法理由〕
本條未修正。 學校(園)實施身心障礙教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下 列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量,經各級主管 機關核准者,不在此限: 一、集中式特殊教育班: (一)幼兒園:每班不得超過八人。 (二)國民小學:每班不得超過十人。 (三)國民中學:每班不得超過十二人。 (四)高級中等學校:每班不得超過十五人。 二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。 各級主管機關得視實際需要,於所轄學校總教師員額不變之情形下,移撥 普通班教師員額增設特殊教育班。〔立法理由〕
本條未修正。 學校實施資賦優異教育,設特殊教育班者,每班學生人數,應依下列規定 : 一、集中式特殊教育班:每班不得超過三十人。 二、分散式資源班及巡迴輔導班:依各級主管機關之規定。〔立法理由〕
本條未修正。 學校(園)設特殊教育班者,其員額編制如下: 一、教師: (一)身心障礙特殊教育班: 1.幼兒園及國民小學:每班置教師二人。 2.國民中學及高級中等學校:每班置教師三人。 (二)資賦優異特殊教育班: 1.國民小學:每班置教師二人。 ...
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教育處特殊教育科 | 我要找工作
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高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位 ... | 我要找工作
(一)教師助理員:具高級中等以上學校畢業或具同等學力之資格。 (二)特教學生助理人員:具高級中等以上學校畢業或同等學力資格,或符合身心障礙者服務人員資格 ... Read More
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